在古韵悠长的南京夫子庙里，一场别开生面的《论语》双语念书会情切启幕，不仅搭建起中华传统文化与外洋文化计划的桥梁，也让来自五湖四海的青少年们在书香与创意中共同探索千年明智的奥秘。
本次动作由南京玄武番邦语学校附庸小学四(1)班书海拾贝念书小组经心筹办，格外邀请了巴基斯坦、孟加拉、俄罗斯等多个国度的外洋友东谈主参与，共同千里浸在《论语》这部儒家经典所蕴含的高深哲理之中。在古色古香的氛围中，孩子们以书为媒，以语为桥，开启了一场朝上国界的文化对话。
双语共读，明智碰撞
动作开始，书海拾贝念书小组的组员们与外洋友东谈主围坐一堂，桌上摆放着中英双语的《论语》竹素。在领读同学的携带下，全球用汉文或英文轮替朗诵《论语》中的经典篇章，“学而时习之，不亦说乎？”“己所不欲，勿施于东谈主”……句句承载着孔子偏持弟子的明智与阅历。双语轮流的朗诵花式，不仅让外洋友东谈主恍悟到了《论语》的体裁魔力，也促进了话语与文化的双重计划，让明智的火花在计划中束缚碰撞、开放。
深入解读，感悟真义
互动辩论模范，孩子们在淳厚的指点下围绕《论语》中的想想主题——“暄和”“礼节”“学习”等张开了强烈的辩论。外洋友东谈主们纷纷共享我方对《论语》中某些不雅点的清醒和感悟，有的从个东谈主经历开赴，有的则从文化互异的角度进行探讨，现场敌视强烈而融洽。通过这么的计划，不仅加深了孩子们对《论语》想想内涵的清醒，也让他们感受到了不同文化布景下对归拢问题的多元视角。
文化体验，深化情感
除了深入阅读《论语》，动作还玄机交融了传统文化体验模范。在非遗淳厚的指导下，孩子们与外洋友东谈主一齐出手制作孔子的卡通面塑，用灵巧的双手塑造出孔子慈详的形象，感受中国传统民间艺术的魔力。此外，全球还互助绘图制作非遗团扇，将《论语》中的经典语句或寓意真切的图案融入其中，既是对传统文化的请安，亦然这次文化计划的好意思好见证。
本次《论语》双语念书会动作，不仅是一次文化的盛宴，更是一次心灵的浸礼。它让来自不同国度的孩子们在共同的阅读体验中增进了友谊，也让中华优秀传统文化的种子在别国异域生根发芽，开放出愈加秀好意思的光彩。咱们信服，通过这么的文化计划动作，大概激动宇宙文化的种种性和包容性发展，共同构建东谈主类红运共同体的好意思好往常。
